【晚8点红包】人教版教材插画改版,你觉得整改的意义有哪些?

 
山清水秀 发表于 2022-8-23 20:38:04 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国贵州贵阳
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林院宁 发表于 2022-8-23 20:42:43 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
培养正确的三观,需要从娃娃抓起。来自: iPhone客户端
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Hello裴先生 发表于 2022-8-23 20:43:57 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国贵州贵阳
起码来说,审美又回来了。来自: Android客户端
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天天乐 发表于 2022-8-23 20:44:07 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国贵州贵阳
培养孩子正确的审美观念来自: iPhone客户端
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ZHUAI 发表于 2022-8-23 20:44:57 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国贵州
画风终于正常了来自: iPhone客户端
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容容 发表于 2022-8-23 20:45:02 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国贵州
只要易学易懂就好来自: Android客户端
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双截棍 发表于 2022-8-23 20:45:30 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
只要学生能接受就行来自: Android客户端
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汉子(逛波哥) 发表于 2022-8-23 20:47:47 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国贵州贵阳
应该回归,清除不良且影响孩子们的内容!来自: Android客户端
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小悦 发表于 2022-8-23 20:50:54 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江绍兴
回归正路来自: Android客户端
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幸福胖胖 发表于 2022-8-23 20:53:56 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国贵州
小学生的教材就应该把单纯、有实践意义和思想教育几块内容放在里面,从小培养他们的德、智、体、美、劳的中华民族优良传统,让他们从小树立正确的人生观、道德观和世界观。为实现中华民族伟大复兴做好扎实的基础。来自: Android客户端
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